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孺子可教的意思解释和造句-孺子可教的所有解释

tamoadmin 2024-10-28 人已围观

简介1、弟弟年纪虽小,但绘画的才华却十分杰出,赢得老师孺子可教的评语。 2、活到老学到来这才是孺子可教的.表现。 3、相信自己,你一定是一个孺子可教的人。 4、我们老师都说我是孺子可教的人才。 5、才吩咐过一次,他就永志不忘,真是孺子可教。 6、看到获奖学生的表现,老师频频点头,嘴里不停地说着:“孺子可教!孺子可教!”。 7、其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的,只要我们好好培养他们。 8、我相信你

孺子可教的意思解释和造句-孺子可教的所有解释

1、弟弟年纪虽小,但绘画的才华却十分杰出,赢得老师孺子可教的评语。

 2、活到老学到来这才是孺子可教的.表现。

 3、相信自己,你一定是一个孺子可教的人。

 4、我们老师都说我是孺子可教的人才。

 5、才吩咐过一次,他就永志不忘,真是孺子可教。

 6、看到获奖学生的表现,老师频频点头,嘴里不停地说着:“孺子可教!孺子可教!”。

 7、其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的,只要我们好好培养他们。

 8、我相信你是一个聪明人,同时也是一个孺子可教的人才。

 9、这个年轻人认真上进,许多长辈都说他孺子可教。

 10、就你现在这个样子也可以谈得上孺子可教?

 11、她(脑子里突然冒出一个四字成语来,孺子可教,也。大笑,表示赞同)说:恩,对。就是这意思。

 12、在哥哥还很小纺时候,国文老师就发现了他的文学才华,认为孺子可教,频频鼓励他写作,终于造就他成为今日有名的作家。

 13、其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。

孺子可教的成语故事

指年轻人可培养。

读音[ rú zǐ kě jiào ]

出自:《史记·留侯世家》:“父去里所,复返,曰:“孺子可教矣。”

近义词:程门度雪、尊师重道

造句:

这个年轻人认真上进,许多长辈都说他孺子可教。

这孩子聪明伶俐,在表演方面悟性很高,孺子可教,将来前程似锦。

看着这个聪明伶俐的小孩,老师感叹道:“孺子可教啊”。

其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。

相信自己,你一定是一个孺子可教的人。

只要稍微指导,她便可触类旁通,真是孺子可教耶!

孺子可教成语故事及造句

孺子可教的成语故事3篇

孺子可教的成语故事1

  孺子可教的意思:

 解释:“孺子可教”这则成语的孺子是小孩子;教是教诲。这小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。

  孺子可教成语故事

 这个成语来源于《史记.留侯世家》,父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”

 张良,字子房。他原是韩国的公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良。

 有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下,看到张良走来,便叫道:“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

 张良心中很不痛快,但他看到对方年纪很老,便下桥把鞋捡了起来。那老人见了,又对张良说:“来!给我穿上!”

 张良很不高兴,但转念想到鞋都拾起来,又何必计较,便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句感谢的话也没说,转身走了。

 张良愣愣地望着老人的背影,猜想这老人一定很有来历,果然,那老人走了里把路,返身回来,说:“你这小伙子很有出息,值得我指教。五天后的早上,请到桥上来见我。”张良听了,连忙答应。

 第五天早上,张良赶到桥上。老人已先到了,生气地说;“跟老人约会,应该早点来。再过五天,早些来见我!”

 又过了五天,张良起了个早,赶到桥上,不料老人又先到了,老人说:“你又比我晚到,过五天再来。”

 又过了五天,张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时,他看到老人一步一挪地走上桥来,赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说;“小伙子,你这样才对!”

 老人说着,拿出一部《太公兵法》交给张良,说:“你要下苦功钻研这部书。钻研透了,以后可以做帝王的老师。”

 张良对老人表示感谢后,老人扬长而去。后来,张良研读《太公兵法》很有成效,成了汉高祖刘邦手下的重要谋士,为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

  孺子可教造句:

 1) 冯斌斌点了点头,一副孺子可教的欣慰表情,道:“不错。

 2) 孺子可教,居然能在这么短的时间里就开了心眼,你的.天资确实胜过风儿太多太多了。

 3) 孺子可教,咦,如果我没听错,你刚才说是要孝敬我的,对吗!既然是孝敬,那是不是意味着不要钱了!

 4) 好!孺子可教也,做好准备,我现在就帮你重塑修为。

 5) 不错,果然是孺子可教也啊,唯有悟透话中真谛,才有可能进入巅峰之中。

 6) 孺子可教也,蜀中俊杰多,你辈切莫辱没了蜀中男儿的名声。

 7) 哈哈哈哈,不错不错,孺子可教也。

 8) 年轻人,我看你啊,是孺子可教,孺子可教。

 9) 孺子可教也,我拦住你的目的,是发现你一个秘密其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的,只要我们好好培养他们。

 10) 这个年轻人认真上进,许多长辈都说他孺子可教。

 11) 我相信你是一个聪明人,同时也是一个孺子可教的人才。

 12) 弟弟年纪虽小,但绘画的才华却十分杰出,赢得老师孺子可教的评语。

 13) 其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。

 14) 我们老师都说我是孺子可教的人才。

 15) 相信自己,你一定是一个孺子可教的人。

 16) 活到老学到来这才是孺子可教的表现。

 17) 就你现在这个样子也可以谈得上孺子可教?

 18) 才吩咐过一次,他就永志不忘,真是孺子可教。

 19) 你肯放弃,并没有一味的猛进,真是孺子可教也。

 20) 真是孺子可教也,你说得对,与其说当故事还不如什么都没说。

 21) 嗯,这下倒有几分韵味了!孺子可教也!

 22) 恩,果然是孺子可教,这造化玉碟自身还可影响世间因果造化,可谓是修真界最不可思议地一件法宝。

 23) 孺子可教也!想不到这小子的意志倒还算坚韧,没有浪费这么好的天分!

 24) 孺子可教,习武毕竟只是强身健体,并没有引发天地的能力。

 25) 高台上的众长老们尽皆面露狂喜,纷纷点头,孺子可教之语不绝于耳。

 26) 总算搞掂!何天斗不禁想到,虽然她调皮,但幸亏还算孺子可教也。

 27) 不错,第一次炼制的药液竟然也被炼制出了药香!孺子可教啊!哈哈哈……

 28) 周文华看着看着就轻笑起来,喟叹道:“孺子可教也!孺子可教也!好好好!”。

 29) 雷格斯眼中露出赞许之色,孺子可教也。

 30) 这个孩子聪明伶俐,简单的口算,谁也比不上他那么快,朋友们都高兴地拍着他的头说“:孺子可教。”。

 31) 看到获奖学生的表现,老师频频点头,嘴里不停地说着:"孺子可教!孺子可教!"。

 32) 在哥哥还很小纺时候,国文老师就发现了他的文学才华,认为孺子可教,频频鼓励他写作,终于造就他成为今日有名的作家。

孺子可教的成语故事2

 [拼音]

 孺子可教rú zǐ kě jiào

 [释义]

 指年轻人可培养。

 [语出]

 西汉·司马迁《史记·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’”

 [用法]

 主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义

  [成语故事]

 张良,字子房。他原是韩国的公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良。

 有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下,看到张良走来,便叫道:“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

 张良心中很不痛快,但他看到对方年纪很老,便下桥把鞋捡了起来。那老人见了,又对张良说:“来!给我穿上!”

 张良很不高兴,但转念想到鞋都拾起来,又何必计较,便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句感谢的话也没说,转身走了。

 张良愣愣地望着老人的背影,猜想这老人一定很有来历,果然,那老人走了里把路,返身回来,说:“你这小伙子很有出息,值得我指教。五天后的早上,请到桥上来见我。”张良听了,连忙答应。

 第五天早上,张良赶到桥上。老人已先到了,生气地说;“跟老人约会,应该早点来。再过五天,早些来见我!”

 又过了五天,张良起了个早,赶到桥上,不料老人又先到了,老人说:“你又比我晚到,过五天再来。”

 又过了五天,张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时,他看到老人一步一挪地走上桥来,赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说;“小伙子,你这样才对!”

 老人说着,拿出一部《太公兵法》交给张良,说:“你要下苦功钻研这部书。钻研透了,以后可以做帝王的老师。”

 张良对老人表示感谢后,老人扬长而去。后来,张良研读《太公兵法》很有成效,成了汉高祖刘邦手下的重要谋士,为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

孺子可教的成语故事3

 出处

 《史记·留侯世家》。

 在秦朝后期,张良辅佐刘邦打败项羽,建立了汉王朝。张良用兵布阵的才能得益他少年时期的一次偶遇。

 一天,张良正在桥上散步,对面走来一位老人。没想到老人的鞋掉到了桥下,老人见张良走过来便说:

 “小伙子,你下去帮我把鞋捡上来吧?”

 张良不想帮他捡,可一想人家这么大年纪了,捡个鞋也没什么,便下桥捡了鞋上来。这时老人又要求张良把鞋给他穿上。

 张良心中十分生气,但一转念,既然捡上来了,再帮老人家穿上也没什么大不了,于是把鞋给老人穿上。

 老人起身便走,一句话也不说,张良感觉很奇怪,不一会儿老人返回来,对张良说:

 “你这个小孩子值得我教诲,五天以后到桥上见我。”张良一想,这老人肯定大有来头,连声称是。

 第五天早晨,张良很早就赶到桥上了,老人已站在那儿,很生气地说:

 “小孩子不懂得尊敬老人,还让我等你,过五日再来。”

 五日后,张良起了个大早,但老人又先到了,并说同样的话。张良心想,下次我半夜就来。

 第五日午夜,张良就到桥上等候。老人来后很高兴,交给张良一部《太公兵法》要他努力钻研,日后定能辅佐帝王成就大业。张良道谢,老人转身而去。

 张良发奋研读兵书,终于成就了一番大业。

 释义

 小孩能够被教诲,被塑造。

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孺子可教的成语故事

 这个成语来源于《史记.留侯世家》,父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”

 张良,字子房。他原是韩国的公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良。

 有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下,看到张良走来,便叫道:“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

 张良心中很不痛快,但他看到对方年纪很老,便下桥把鞋捡了起来。那老人见了,又对张良说:“来!给我穿上!”

 张良很不高兴,但转念想到鞋都拾起来,又何必计较,便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句感谢的话也没说,转身走了。

 张良愣愣地望着老人的背影,猜想这老人一定很有来历,果然,那老人走了里把路,返身回来,说:“你这小伙子很有出息,值得我指教。五天后的早上,请到桥上来见我。”张良听了,连忙答应。

 第五天早上,张良赶到桥上。老人已先到了,生气地说;“跟老人约会,应该早点来。再过五天,早些来见我!”

 又过了五天,张良起了个早,赶到桥上,不料老人又先到了,老人说:“你又比我晚到,过五天再来。”

 又过了五天,张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时,他看到老人一步一挪地走上桥来,赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说;“小伙子,你这样才对!”

 老人说着,拿出一部《太公兵法》交给张良,说:“你要下苦功钻研这部书。钻研透了,以后可以做帝王的老师。”

 张良对老人表示感谢后,老人扬长而去。后来,张良研读《太公兵法》很有成效,成了汉高祖刘邦手下的重要谋士,为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

孺子可教的意思

 解释:“孺子可教”这则成语的孺子是小孩子;教是教诲。这小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。

孺子可教造句

 1)冯斌斌点了点头,一副孺子可教的欣慰表情,道:“不错。

 2)孺子可教,居然能在这么短的时间里就开了心眼,你的天资确实胜过风儿太多太多了。

 3)孺子可教,咦,如果我没听错,你刚才说是要孝敬我的,对吗!既然是孝敬,那是不是意味着不要钱了!

 4)好!孺子可教也,做好准备,我现在就帮你重塑修为。

 5)不错,果然是孺子可教也啊,唯有悟透话中真谛,才有可能进入巅峰之中。

 6)孺子可教也,蜀中俊杰多,你辈切莫辱没了蜀中男儿的名声。

 7)哈哈哈哈,不错不错,孺子可教也。

 8)年轻人,我看你啊,是孺子可教,孺子可教。

 9)孺子可教也,我拦住你的目的,是发现你一个秘密其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的,只要我们好好培养他们。

 10)这个年轻人认真上进,许多长辈都说他孺子可教。

 11)我相信你是一个聪明人,同时也是一个孺子可教的人才。

 12)弟弟年纪虽小,但绘画的才华却十分杰出,赢得老师孺子可教的评语。

 13)其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。

 14)我们老师都说我是孺子可教的人才。

 15)相信自己,你一定是一个孺子可教的人。